Projekt Kufferten
af Trine Ballhorn Petersen
Kvalitetssikring
Teoretisk udgangspunkt
Begrundelse for valg
Dokumentations- og Evalueringsrutiner
Dokumentationsform
Formålet med mit projekt, var vidensdeling blandt pædagoger.
Derfor brugte jeg videodokumentation til mit projekt. Jeg brugte video, som dokumentation, da mit formål med projektet var at lave et komparativt studie, af metoden Dialogisk læsning. Jeg havde derfor brug for, at få så mange informationer fra læsesessionerne, som muligt.
Hvilken dokumentationsform, som er den bedste til netop dit projekt, er en vurderingssagg. Gør op med dig selv, hvad formålet med projektet er. Samt hvilken metode, som bedst belyser netop dit formål med projektet.
Evaluering
Et hvert projekt skal evalueres, for at vi kan udvikle den pædagogiske praksis. Jeg valgte til mit projekt, at evaluere igennem en analyse af de enkelte læsegange. Og en samlet komparativ analyse. Dette gjorde at jeg kunne belyse min problemstilling og opfylde mit formål med projektet.
Igen er det en vurderingssag, hvordan du mener, din problemstillinng og/eller dit formål med projeket bedst belyses.